Elevens udvikling

Elevens udvikling - fagligt og socialt

På Forældreskolen tror vi på, at børn udvikler sig bedst, når høj faglighed og stærke fællesskaber går hånd i hånd.

Vi møder hver elev med tydelige forventninger, varme relationer og et blik for det enkelte barns potentiale. Vores undervisning er ambitiøs og differentieret, så alle elever både bliver udfordrede og oplever at lykkes i et fagligt fællesskab, hvor der er plads til forskellighed.

Vi følger elevernes udvikling tæt og arbejder systematisk med både faglig progression og trivsel. Det betyder, at vi støtter i tide, styrker det, der allerede fungerer, og skaber trygge rammer, hvor børn tør være nysgerrige, stille spørgsmål og fordybe sig.

Hos os handler skole ikke kun om karakterer, men om at blive et fagligt stærkt, selvstændigt og livsdueligt menneske, der kan indgå i forpligtende fællesskaber.

Indsatser

INDSÆT TEKST

Demokrati og elevråd

Demokrati er derfor ikke kun noget, eleverne møder i undervisningen. Det er også noget, de øver sig på i hverdagen – i klassen, på skolen og gennem elevrådet.

Elevrådet er elevernes stemme på skolen. Her bringer repræsentanter fra klasserne idéer, ønsker og spørgsmål videre og er med til at præge skolens hverdag.

For os hænger indflydelse og ansvar sammen. Man skal opleve, at ens stemme betyder noget – og samtidig lære, at det forpligter at være en del af et fællesskab. Man lytter, tager hensyn og bidrager.

Hvert år præsenterer elevrådet deres idéer for skolens ledelse og bestyrelse, så elevernes perspektiver bliver en del af samtalen om skolens udvikling.

Elevrådet arbejder ud fra tre perspektiver:

Se ind!
Hvordan bidrager jeg til, at Forældreskolen er en skole, hvor det er trygt at være, og hvor vi er ordentlige og respektfulde over for hinanden?

Se op!
Hvordan kan vi skabe trivsel og fællesskab på tværs af klasser, interesser og alder?

Se ud!
Hvordan kan vi som elever og skole engagere os i samfundet og verden omkring os?

Ordentlighed og dannelse

God opførsel, pli og tydelige forventninger går aldrig af mode.

På Forældreskolen forventer vi, at man taler ordentligt, tager ansvar og viser hensyn til andre. Pli handler om at kunne begå sig – at hilse, lytte, hjælpe, vente på tur og forstå, at ens egen adfærd har betydning for dem, man er sammen med.

Dannelse handler om at kende det, vi kommer af, og være nysgerrige på det, vi møder.

Eleverne skal kende vores historie, kultur og demokratiske tradition og møde litteratur, kunst og musik, der giver udsyn og perspektiv.
Vores elever skal lære at tænke selv, sige deres mening og lytte til andres.